|
Воспитание – особая сфера и не может рассматриваться в качестве дополнения к обучению и образованию. Воспитательная система охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей, разнообразную деятельность и общение за пределами школы. Воспитательная система школы строится на усилиях всех участников образовательного процесса: педагогами, учащимися, родителями. В процессе их взаимодействия сформированы цели и задачи, определены пути их реализации, организована деятельность. Цель: создание условий для формирования социально-активной, творческой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции, умеющей ориентироваться в современных социокультурных условиях, укрепление и развитие воспитательного потенциала школы на основе взаимодействия систем общего и дополнительного образования. Задачи: 1. Содействие формированию сознательного отношения ребенка к своему здоровью, как естественной основе умственного, физического, трудового и нравственного развития. 2. Формирование у учащихся гуманистических, социально-значимых ценностей и ответственного гражданского поведения. 3. Организация воспитательного пространства через ученическое самоуправление, где учащиеся развивают свои способности и склонности. 4. Создание условий для участия семей в воспитательном процессе. 5. Изучение различных моделей воспитательной системы и отработка новых форм и методов воспитательной работы в школе. Виртуальные экскурсии, размещенные в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» http://gagarinm.ru/virttour/index.html http://www.smolensk-museum.ru/afisha/virtualnie-vistavki/rukotvornoe-volshebstvo-iz-gliny/ http://www.smolensk-museum.ru/afisha/virtualnie-vistavki/hram-svyatogo-duha-i-ego-sozdateli-1/ |
Воспитательная система
Найдено: 13
