
В нашей 1 разновозрастной группе созданы педагогические условия здоровьесберегающего процесса воспитания и развития детей, основными из которых являются: организация разных видов деятельности детей в игровой форме; оснащение деятельности детей оборудованием, игрушками, играми, игровыми упражнениями и пособиями. Вся эта работа осуществляется комплексно, в течение всего дня и с участием медицинских и педагогических работников: воспитателя, музыкального руководителя. Одним из таких примеров является использование в режимных моментах элементов самомассажа «Волшебная перчатка». Дидактическая игра «Полезно- вредно» позволяет в игровой форме объяснить и закрепить знания детей о пользе или вреде тех или иных продуктов.